教育见习、教育实习和教育研习“三习贯通”工作一直是邢台学院师范类专业实践教学的重要组成部分。教育实习是在教育见习之后开展的一项重要实践教学活动，为期一个学期，一方面检验师范生理论学习的效果，另一方面为后续开展教育研习的开展做好资料收集、经验积累等。

通过调研了解了沙河市对中学历史师资需求情况，征求相关单位对历史学人才培养方案修订意见；并对接沙河市教育局历史教研组合作开展教改课题申报与研究，希望能更多的参与中学双师课堂教学，观摩中学历史优质课。